El condado de Montgomery, Maryland, EEUU, emitió las «Directrices para la Identidad de Género de los Estudiantes», que exigen al personal de las escuelas públicas mantener la identidad de género del estudiante en privado, incluso frente a sus padres, así como referirse a los estudiantes por su nombre y pronombre preferido.

Una maestra sustituta, de nombre Kimberly Ann Polk, se negó a firmar un documento aceptando estas reglas, alegando que sus creencias religiosas cristianas le impiden usar pronombres que no coincidan con el sexo biológico. Además, consideró poco ético ocultar información a los padres.

Polk solicitó se le permitiera dar clases en salones donde no hubiera alumnos trans, lo cual le fue negado, lo que a la postre le impidió seguir trabajando.

El Tribunal de Apelación del Cuarto Circuito, por mayoría de votos (2 a 1) desestimó los argumentos de la actora, bajo los siguientes argumentos:

• Determinó que cuando una maestra usa pronombres en clase o habla con los padres, no habla como ciudadana privada, sino como empleada pública en el desempeño de sus deberes oficiales. Por lo tanto, el Estado (la Junta de Educación) tiene derecho a controlar ese discurso para asegurar la prestación eficiente de los servicios públicos.
• Resolvió que las directrices son «neutrales y de aplicabilidad general», ya que no muestran hostilidad hacia ninguna religión y se aplican a todo el personal por igual. Máxime que las reglas son válidas porque buscan cumplir con leyes anti discriminación.

Un asunto que nos hace imaginarnos y pensar qué pasaría si algo parecido sucediera en nuestro país. ¿Cómo resolverían los tribunales de nuestro país? ¿Se decantarían por los derechos de los docentes?

El texto completo de la resolución pueden verse en este enlace: https://www.courtlistener.com/opinion/10781485/kimberly-polk-v-montgomery-county-public-schools/pdf/